人人都想写一手好字，拥有一手靓丽的书写可以漂亮你的人生。美化你的形象从写字开始。面对全国海量十亿人口的硬笔写字人群，如何激发和引导他（她）们走向写好汉字之路，扩大从事硬笔书法研习的队伍，提高中华民族硬笔写字水平，硬笔书法精英阶层之责任也。

　　暮气信函教学

　　硬笔书法精英担负着硬笔书法爱好者的启蒙、辅导的工作，不少硬笔书法高手也是从曾经的硬笔信函函授中走出来，这个信函教学大熔炉培养出了大量的硬笔书法人才。特别是二十世纪八、九十年代硬笔书法运动潮涨时期，硬笔书法江湖上久负鼎名的庞中华先生、李洪川三兄弟等就是搞信函函授培训发迹，中华钢笔书法函授学校、三川硬笔书法学院是他们的发祥地啊。他们当是一种产业来做，不但能培养人才，也能创收经济效益，于全国树立起了榜样，不断有硬笔精英也投入这股热潮。硬笔书法信函函授教学成为促进硬笔书法发展的重要途径之一。硬笔信函函授教学学习时间一般为四到六个月，每月返回一次作业，参加一次信函函授学习最多只有六次向导师求教的机会，一次函授作业就是一次漫长的等待，网络化即时反馈的信息时代，学习的热情也会在这般期待中熄灭，作业次数用完了也就结业。由于沟通交流次数不足够，还没与导师混个脸熟就说再见了，没能有效地调动学员的积极性。有责任心的函授导师可能会多说上几句勉励的话，很多也就是在作业上圈圈点点，极少与学员有心灵的沟通。况且，网络化社会还有几个人保持通信的习惯？从事硬笔培训的湖北代先洲先生曾撰文怀念收信的日子。收信的日子只能作为历史的一个符号记载在脑海了，惟以怀旧的情愫来纪念。时代的昌明促使传统的通信方式的退场与落寞。曾经辉煌一时的信函书法教学，进入新世纪后，几乎是销声匿迹了，惟有一些书法专业报刊，坚守着这块苗圃，已不能燎原的星星之火了。

　　网络交流优势

　　远程网络教育在各大院校的学历教育中，已经风靡很久了。但网络书法教学这一块，鲜有人在开拓。网络是零距离的沟通平台，硬笔书法类网络，仅中国硬笔书法在线日点击量平均有六万人次，硬笔网络上储存有千千万万的迫切想写好字的硬笔书法爱好者。千百万的硬笔书法爱好者如城市“流民”般，这样超大的流量，咱们硬笔精英有责任让他们停留下来，走上硬笔书法研习之路。90年代后出生的年轻人都有一个特别的功能：上网。这是网络时代滋生的人类新功能。网络的沟通方式以QQ交流最为鲜活了，这是无国界之分的即时的沟通方式：嫌打字输入不方便不过瘾吧，进行QQ语音对话，尽情侃说；嫌没现场视觉感吧，进行QQ视频交流，这是多少亲切友好的方式。这里没有距离感，可直面导师的指导、创作状态，形音色具备，奥运会、足球世界杯现场直播也没如此过瘾；与导师网上沟通、见面后，还有什么不理解或者新发现的疑问，不妨把问题与作业留置邮箱里。随时随地都可以把作业和疑问反馈和交流。全方位突破，无处不及，立体化教学，何等惬意！无限风光在这边——网络沟通交流。

　　网络教学前景

　　反观硬笔书法各个网络，没有一家网络主动开展硬笔网络教学。海量的硬笔书法爱好“流民”于网络上漂流，寻找学习的机会。硬笔书法网络拥有这等优势资源，却没能提供惬意的学习交流场所，这是何等的失败？！虽然也有部分传统纸介传媒老编乐于冲网，但更多是局限于传统的信函教学，未能尝试开拓网络教学。我的一个网络教学学员曾感慨地说：“一次网络教学的交流信息量，完全超出一期信函教学的交流量，这简直是天壤之别。”中国硬笔书法在线站长陈愁予先生常唠叨网上有不少只是想写好字而还没有行动的硬笔书法爱好者在瞎逛，在寻求学习上进的机会，但最终还是因为没有场所“栖息”而放弃。硬笔书法信函教学之所以于硬笔书法退潮时期冷淡退场，是为教学思维、教学模式跟不上时代发展的脉搏。从硬笔书法类各个网络不断攀升的点击量，这十亿的接触硬笔人口想写好字的百分比越来越高，可以估算硬笔书法网络函授教学一定是个超大型的市场。只有没人做的市场，没有做不大的市场。硬笔书法网络流动着无限的生机，走出暮气的信函教学模式，共同开拓阳光的硬笔书法网络教学。二十世纪末曾造就了不少硬笔书法信函教学的时代人物，只要敢想敢做，锐意进取，一定也能成就出一批硬笔书法网络教学的时代楷模。

   [作者：曾如影
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