新年快乐
2005-1-1 1:17:25 雷超榮 218.103.224.226   "各位老師、同道、家長及網友：
    先祝新年快樂，身體健康，心想事成。
    回港後，工作非常忙碌。《香港中學生硬筆書法字帖》課本一套三冊要趕在三月出版，初期籌備工作出了問題，要從新搜集和篇排，加重了大量的工作，全部要重寫，已做了二個通宵。暫時不能解答合位網友問題，但有空檔隨時觀看各位留言，記在心中，留待工作順暢，再解答。請各位網友諒解！多謝！
    希望老丁老師、李猛先生及莫昆生先生協助我暫時解答各位問題。
雷超榮敬上

新年好
2005-1-1 20:36:57 老丁 222.183.85.30   "雷主席您好：
嘱咐之事一定尽力，相信各师友也会为你刻苦精神感动而尽力为之！
 今天提个问题：正确执笔之应用
  何谓正确执笔：我认为以雷氏四贴笔, 抌掌执笔为基础，结合自身手姿特点和习惯，做到寫字時不影響手部、手筋、骨骼及坐姿，利于掌握利于快书就可以，可能与雷主席手姿有些差距，能达到七分、八分我认为就属正确执笔，我称这种现象为“适宜执笔法”。
  学习的目的是为了致用 ，在今天元旦之日提出意义特别，望各位老師、同道、家長及網友帮我解惑，这种观点正确吗？在此深表谢意及敬意。
              新年好，身体健康、万事如意！
                                             老丁敬上

解惑
2005-1-2 9:20:49 老丁 222.183.70.102   "
  雷主席您好：
  我接触过写字功底好手姿好的人，四贴笔很标准，但抌掌的部位在小指（雷主席抌在无名指）；拇指第二关节不凹 （雷主席是凹的）；食指第一关节也有不凹的。这些该如何评议？是需改手呢！还是己达七、八分标准算正确执笔？望各位师友拿拿主意。
                    敬颂 大安                                 老丁敬上

             
解惑补充
2005-1-2 17:01:32 陈俊山敬上 218.86.57.42   "丁老师您好
      我觉得还是不变为好 我反复试验这样执笔觉得更轻松  至于抌掌的部位在小指这是让手指能更有活动空间  更好运笔 个人观点 有勿之处  望见谅
                                    陈俊山敬上

 个人观点
2005-1-2 19:35:00  老丁  222.183.68.175   "俊山老师您好：
   感谢积极参加讨论，给了我很好启发，提交了应用雷氏执笔很轻松的范例很宝贵，谢谢！
   如你说：抌掌的部位在小指这是让手指能更有活动空间，这与雷主席抌在无名指上有了差距，你认为是属于正确执笔的范畴吗？
            多谢                    老丁敬上

回答
2005-1-2 22:22:17 陈俊山 218.86.57.42   "丁老师您好
        我认为是一种更高水平的执笔  这样写草书更加灵活机动  雷主席抌在无名指上也没有错  它是对小学生的 也是很好的方法
                                            陈俊山敬上

我认为
2005-1-3 9:36:42  老丁  222.183.74.75   "俊山老师您好：
回答干脆利落，旗帜鲜明，足见学习雷氏执笔之深入，有领会有创新，佩服！在此深表谢意及敬意！
              互学共进                   老丁敬上

雷主席执笔语录（摘抄）
1.关于需求
陳洪安同學說：圍繞著身邊沒有一個同學是正確執筆姿勢，就可以反映了問題的嚴重性。
有些朋友花了很長時間仍然沒有把書法練好，主要原因，就是用錯了方法。
2.关于历史
   怎樣執筆（硬筆），一直維持年多，目的就是倣資料搜集和廣泛宣傳工作。1997年執筆改善法定稿，推出市場，在傳媒及各方面推介下，轟動了教育界。
3.关于执笔
  執筆法的推廣，目的幫助下一代兒童學習書寫方便，我的宗旨：“取於社會，回饋社會”。所以執筆法是免費學習。
 4.关于问题
有些同學寫字很慢，它的敵人就是太用力了，怎樣輕快書寫，就要解決執筆問題。幼兒執筆握在虎口位置，寫字速度很緩慢
5.关于方法
  食指和拇指不要分得太開，如太開，視覺上不好看，執筆不自然。
  食指自然彎曲的目的，就是把筆桿鎖得更緊，食指自然彎曲的目的，就是把筆桿鎖得更緊食指如果覆蓋在筆桿上，可能在視覺上不美觀及用力不平均，導致執筆寫字比較難控制，但如成人習慣了，則影響就比較少。
如果你已是高三，要成功改手，就比較困難，要克服很多問題，例如：寫字緩慢、手指很易疲倦和痠痛。
  放橫寫字，手肘不要超越檯面的橫線上我們在教導幼兒執筆的時候，主要考慮：書寫快捷方便、容易發力、耐寫不累及視覺感受。
6.关于儿童
教育署《學前教育課程指引》，幼兒就讀幼稚園低班不准執筆寫字，幼稚園中班（四歲）開始執筆寫字最好。 獨創《兒童執筆改善法》適用於5至11歲，年齡越大就越難改。
7.关于理想
  原先他們錯誤執筆手勢改正及教他們怎樣把字寫得正確、清楚、端正、整齊、美觀，這是我們書法教學工作者的滿足和自豪
8.关于改手
我們怎樣針對兒童的錯誤執筆手勢，而我最主要的賣點，就是用甚麼有效的方法在最短的時間去改善兒童的錯誤執筆手勢。
總結多年的兒童錯誤執筆改手，如果不是親子教授，要徹底改善，成功的比率很低
9.关于抌掌
 “枕掌”好處；寫字時，把紙放在中間偏右些，就很定不會阻礙眼睛視線；比較容易發力；比較容易控制筆桿，避免幼兒寫字時來回空間及活動空間太多。
  尾指與無名指在寫字時，是可以接觸�烂妫�微向掌心，但不是貼近掌心。 用“掌邊”作“支撐”點，無名指與尾指一定要靠近中指後面寫字
10.关于抌腕
“運腕”動作，覺得放在幼兒硬筆寫字教學不是很貼切。運用“運腕”寫字就要花很長的時間學習、訓練和適應。寫字時，執筆手勢的活動空間範圍很大，“枕腕”成了“運腕”主要寫字的規定動作。幼兒的手指肌肉、手筋、骨骼等還未成熟及定型，比較難控制，有些連基本怎樣執筆都不可以，如要他們“枕腕”運用“運腕”寫字就要花很長的時間學習、訓練和適應。
11.关于中指
  中指用微力推動拇指與食指寫字，是比較省力，而且寫字力度比較平均，寫字活動范圍空問幅度較
大。
  中指微力推動，帶動四指協調寫字，再配合“間歇充血式”執筆，避免幼兒長時間執筆所產生的疲倦。
12.关于成人
  對於執筆，成人與兒童完全是兩回事。成人執筆可以講隨意，“不管白貓黑貓，會捉老鼠就是好
貓”
 中學生或成人學“枕腕”就比較靈活，書寫習慣後（所需時間可能長些），速度亦很 快。
13.关于老师
 老師寫得那麼好，已下了很多功夫，經他指導，走快一快，少繞彎路，
 要求全體的老師一定耍參與“改手”，成功“改手”的機會亦很高。因為，老師站在教學的前，起到楷楷的榜樣
14.关于家长
總結多年的兒童錯誤執筆改手，如果不是親子教授，要徹底改善，成功的比率很低
幼兒初學應學“枕掌”，主要是容易掌握和學習，家長亦喜歡接受。
15.关于出版
 我出版的字帖同樣有二類，主要是第一類，給小學生練習寫字，而第二類就是自己學習書法不同時期的總結，給朋友鑒賞，而下鼓勵朋友拿來練習。

" 雷主席语录摘抄
2005-1-4 9:36:59 陈俊山 218.86.57.42 

  "丁老师您好
         你的做事的态度 令我辈学习 研究事情的深度 令我辈汗颜 学识的博学 令我辈尊敬 老师至力以/写字教育/的推广精神令人深思 望有至力以/写字教育/的同行能和老师一起共同推广 把/写字教育/能深入人心
                       陈俊山敬上

共同推广
俊山老師：您好！新年快樂！
          今日收到賀年咭，衷心多謝！

老丁老師：您好！今晚收到龐中華、袁強、田英章三位大師的執筆方法，從面分析，與我的執筆方法大致一樣。亦都是用“枕掌”

執筆。
2005-1-11 12:42:45 老丁 222.183.72.116   "雷主席您好：
你的大拇指第二关节处凹进的手姿，看起来怪怪的，因在国内“大家”中没见过。三十字改版写范字因学养有限进展艰难，试用这种手姿写字效果相当不错：笔锁得更紧，力点更集中，写出的横画更有力度，为此把范字推了又重来。在横画一章里加上了：横画  考核项目：笔锁紧？拇指第二关节微凹 没有，感受拇指抵笔写横时力度效果。
  虽然辛苦点但向雷氏执笔又进了一步，值！不防网友们试试，我们交流交流！
        致礼        谢谢                  老丁敬上

学习

老丁老師：您好！關於拇指第二關節處凹進，是因每個人的手指骨骼成長不同，凹進多少就不同。但是，拇指第二
         關節不凹進些，而托高起角，那枝筆就肯定不能執成45度角，不妨大家試一試吧！
          2005年1月15日凌晨2時10分

2005-1-11 21:35:34 卢江虹 220.170.53.41 lujianghong2008@126.com  "是真理不怕苍蝇叫！
再见！各位爱学习的老师！
2008年中央电视台见！
我的人生格言“是萤火不怕明珠暗投”！" 祝爱学习的老师们新年好！ "盧老師：您好！你的學習精神值得推崇。我從印度回港，知道大家都在討論說你的執筆方法，特別是“同道中人”
        的提問和疑難。如果是我，就第一時間解答，用這平台，互相學習，共同研究。曾記得，在早期，亦有一個網友說我的執筆方法錯誤，這不要緊，大家將各自的執筆方法拿出來，由網友審定，這才是學者風範。
        讓我們共同努力吧！
        2005年1月15日凌晨2時30分

盧老師：您好！早幾日，我在學校上書法課時，發現有些學生寫字很累時，就叫他們站起來，試嘗按他們十隻手指“十宣”和“八關”，有些反應很痛、有些反應很舒服、有些反應很酸……現在，還沒有一個結果。我會繼續試驗，找多一些學生實踐。多謝！
        2005年1月15日凌晨2時50分

老丁老師：您好！我們把寶貴的時間用在學術上吧！
          2005年1月15日凌晨3時10分

支持丁老师  
2005-1-14 13:24:39 莫名 218.65.219.43   "丁伯好！
我从作品展示中看到很多作品，有些作品在笔画上真的写得很好，我选一位作
者他是周民生，他的笔画掌握得好啊，不信你可以去看看，我所要追求的就是
这样的笔画，但不知周老师的执笔是怎样的，真想知道，我想这样的作者真的
是值得你我去学习的，如果有可能也让周老师讲讲执笔方法，他的作品就是说服力！
                      同共进步！                莫昆生

笔画好

莫昆生兄：您好！怎樣找周民生老師的書法，請指點。
          2005年1月15日凌晨3時20分

2005-1-14 17:48:53 　陈俊山 218.86.57.42   "各位同行　
　　本人有辛与丁老师相识　老师的学识　为人　和为写字教育的努力让我辈肃燃起敬　拜读了老师的／硬笔三十字练字法／的作品　觉的确是一本教师能教　易讲　学生易学的好书　很值的推广　望有志于写字教育推广的同行能与丁老师联系一起推广　为我们写字教育做一点贡献
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　陈俊山

一起推广
2005-1-14 19:37:08 卢江虹向丁老师道歉！ 220.170.32.251   "尊敬的丁老师：你好!
卢江虹向你道歉，我不该把你和苍蝇联系在一起。我再重复“是真理不怕苍蝇叫！”是鲁迅先生说的，他也没有说是指你。我没有格去问他，我水平太差，也想请一位高人去问一问！如果我卢江虹得罪了你，在此，特向你嗑首谢罪！从此挥泪告别雷主席和史站长，隐居深山好好修行。"  "盧江虹老師：您好！我們繼續研究學術，為中國下一代的執筆寫字作出我們的貢獻。
            2005年1月15日凌晨3時35分

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